今年最後の、12月1歳児親子リトミックが行われました♪
12月に入っても暖かすぎる日が続いていましたが、やっと冬らしく…というか、急に冬になったという感じですね⛄

絵本の中のクマさんのように力強くぎゅ～っと・ちょうちょさんのように優しくふわ～っとお相撲したり、ペンギンさんが寒すぎてカチッと固まったり…ピアノの音に合わせてたくさん体を動かしました♫

みんなが「ポン」と手を叩くと卵が生まれたり、ひよこさんがかえったり…次はどうなるんだろう？と目をキラキラさせて本に集中していましたね。
ひよこさんのように「行列行列～」かわいい子犬のぬいぐるみを持って、キレイに行列に並べることができました☆
何回並べても同じ順番だったところが、また可愛らしかったです💛

先生達の演奏は、『クリスマスキャロルメドレー」でした。
少し長いメドレーでしたが、みんな真剣に聴いてくれました☆
前回初めて参加してくれたＲちゃんも、演奏が始まるとお母さんのお膝から初めて下り、夢中で聴いていたそうです🎶そしてその後はニコニコ笑顔が見られました❣先生たちも嬉しかったです(^^♪

次回は２０１９年１月１６日（水）です♪
楽しいクリスマスとお正月をお過ごしください(*^^*)

今月の１歳児リトミックが行われました♪

新しいお友達も参加してくれました☆
最初はお母さんに抱っこされて頑張っていましたが…初めての場所、お友達、先生という状況がだんだんと分かってきて泣き出してしまいました。しかし、お母さんが無理に参加させようとせずに玄関で気分転換をしながら、安心できるような声掛けをしてくださり、Ｒちゃんの笑顔が見られました。
他の習い事でも場所見知りが強く出てしまった経験があったそうで、お子さんの事を理解した お母さまの落ち着いた対応が素敵でした☆彡

続けて参加してくれているＳちゃん、Ａちゃん。ピアノの音に反応したり、お返事も元気に出来たり、先生のお話も良く分かるようになって…月に１度ですが、また成長を感じたレッスンでした(*^^*)

次回は１２月１２日(水)今年最後のリトミックになります♪

少し前にKちゃんのお母様から頂いたお手紙。
何度読んでも心にジ～ンと染み渡る、とても素晴らしい内容なので
やはりこれは多くの方に読んでいただきたいと思いUPさせていただくことにしました。Kちゃんのお母様、ご理解をありがとうございます。

『先生へ
ピアノをはじめて９年になりました。
これまで、認めてもらい、楽しみながらレッスンを続けることが出来ました。とても感謝しています。
今回、はじめてのコンクールに参加させていただき、本人も悔しい思いがあったと思いますが、同じ年齢の子達の演奏を聴いて刺激を受けたと思います。
私は、ひとりで舞台に立ったことも弾ききったこともないので、その場の雰囲気やその先にある達成感は分かりません。
だから、Kが泣いていても、的外れな寄り添い方をしている様な気がします。
こんな時感じるのは、Kは一人の人間として成長していると言うことであり、私とは違う「個」であると言うことです。
だから、そういった人生の壁のひとつひとつを乗り越え、進化していくKにあまり口出しせずに信じていくことが大切だと感じています。
幼い頃の笑って自信たっぷりな姿はほほえましく思えますが、大人になっていく精神的な進化の過程で、悔しかったり自信を喪失したりといった経験は、これからの未来に伸びしろが大きい事だと感じています。
そして、そういった経験を乗り越え精神的に成長していく力があると信じています。
Kの創っていく未来がとても楽しみです。
これからのよろしくお願いします。』

我が子を見守ることはとても難しいことだと思います。
そして、いつもいつも冷静に穏やかに・・・とはいきません。

けれど、根底で我が子の力を「信じ」「認める」ことが一番の愛情なのではないでしょうか。

このお手紙を受け取って改めてその大切さを考えることが出来ました。
Kちゃんのお母様、本当にありがとうございました！

１０月に入って、しばらく夏のように暑い日が続いていましたが、急に肌寒く、いっきに秋らしくなりましたね。
朝晩冷えるので、体調を崩しやすいこの季節…月に１度会える、１歳児のお友達がみんな元気に来れるかな～と心配していました。

前日、当日「お風邪でお休みします。残念です(:_;)」と、お休み連絡が相次いでしまいました(>_<)

お友達が少なくてちょっと寂しかったけれど、参加してくれたお友達と先生は元気もりもり！
手遊び歌を中心に、ゆったり楽しい時間を過ごしました。

「トントントン」床や壁、窓。音の違いを聞いてみたり、ピアノでも♪高い音、低い音を小さなお指で鳴らしてみました。Ｈちゃんは高い音が気に入ったようでした(*^^*)

来月は１１月１４日(水)です♪
秋本番❕体調に気をつけてお過ごしください(^^♪

『わかーるピアノ』は音楽の大切さを楽しく学ぶ事が出来、歌詞も楽しいので生徒達もやる気が出ます。

その『わかーるピアノレベル１』の最後の組曲にチャレンジ中のSちゃん。
４曲目の“キリンのやねづくり”が「むずかしいんだよ～」と苦戦中のようですが、この「これむずかしかった～」という生徒の言葉が私は嫌いではありません。一生懸命取り組んでくれたんだな～というのが伝わってくるからです。

だからこそ、レッスンで「できた！」「簡単になった！」と感じて帰って欲しいな～といつも心がけています。

特にむずかしいのが３段目。メロディーが左から右へ。そして、そのメロディーを縫うように雨がポツッ・・・ポツッ・・・と。

まず３拍子を感じながらメロディーが自然に弾けるように。
（メロディーを見つけさせて黄色でラインを引きました）
①リズム打ち②私が弾いてSちゃんが３拍子の指揮③今度はSちゃんと私が交代④歌詞を歌いながら弾く・・・・と進めます。

それが出来てから「雨音」を足していきます。
（雨の音には雨粒のように水色でマーク）
「ジャバ～ンと降る雨と、あれ？雨が降ってきた？ってくらいのポツッとしたのとどっちがいいと想う～？」と聞くと「ポツッがいい！」とSちゃん。
「じゃあ、先生がメロディーを弾くからSちゃんは雨粒担当ね！」と二人で共同作業♪
担当を交代したあと「さあ～！いよいよSちゃん一人で演奏です～できるよかな～」（結果はバッチリ～！！）

こういう経験が一つ一つ自信につながって言ってくれたらとっても嬉しいです。

二人でワクワクした時間でした(*^_^*)